МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ КАК ФАКТОР ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Дарий Е.И., Савельева И.П., Нижневартовский государственный университет, г. Нижневартовск, Россия, ms.savel1973@mail.ru

 

Аннотация. Огромную роль в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста отводиться музыкальному воспитанию в совокупности его средств (слушание музыки, пение и музыкально-ритмические движения). Музыка и движение в раннем возрасте способствуют гармоничному развитию ребенка: предоставляют возможность познавать мир, развиваться физически, развивать воображение, любовь к природе, формируется художественный вкус. Музыка и движение благоприятно воздействуют обогащению духовного мира ребенка.

Ключевые слова: музыкальные занятия, музыка, музыкально-ритмические движения, дети, дошкольный возраст, права ребенка.