ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ДЕФИЦИТА ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Ю.В. Помилуйко, г. Краснодар, Кубанский государственный университет

Аннотация. В данное время особую обеспокоенность вызывают негативные последствия недостаточной двигательной активности школьников, которые приводят к увеличению заболеваемости, нарушению процессов роста и развития, снижению адаптационных возможностей организма. Тот факт, что двигательная активность является непременной составляющей здорового образа жизни и основным средством укрепления здоровья, указывает на острые проблемы ее дефицита у школьников.

Ключевые слова: физическая культура; спорт; учебный процесс; двигательная активность; структура мотивов.

 

PEDAGOGICAL ASPECT OF THE PROBLEM OF MOTOR ACTIVITY DEFICIT IN SCHOOL-AGE CHILDREN

Y.V. Pomiluyko, Krasnodar, Kuban state University

 

Abstract. Currently, the negative consequences of insufficient physical activity of schoolchildren are of particular concern, which lead to an increase in morbidity, disruption of growth and development processes, and a decrease in the adaptive capabilities of the body. The fact that physical activity is an essential component of a healthy lifestyle and the main means of health promotion indicates acute problems of its deficiency in schoolchildren.

Keywords: physical culture; sport; educational process; physical activity; the structure of motives.