СТИМУЛИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К УРОКАМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Савиных Л.Е., ORCID: 0000-0003-4863-1349, канд. пед. наук, Никитин К.В., Сургутский государственный университет, г. Сургут, Россия

СТИМУЛИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К УРОКАМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Аннотация. В статье рассматриваются средства и методы по стимулированию мотивации старшеклассников к урокам физической культуры и к сдаче нормативов ВФСК «Готов к труду и обороне». В рамках исследования проведено тестирование по программе «Мотивация к занятиям физической культурой». В результате проведенного эксперимента установлено, что для старшеклассников наиболее характерно проявление внешней и внутренней мотивации. Более эффективными выступают такие методы воздействия на обучающихся, как личный пример учителя; игровой подход к организации деятельности; перспектива будущих дел; требование; общественное мнение; поощрение и наказание.

Ключевые слова: старшеклассники; уроки физической культуры; внеучебные мероприятия; средства комплекса ГТО; методы воздействия на обучающихся; мотивация внешняя; мотивация внутренняя

 

Savinykh L.E., ORCID: 0000-0003-4863-1349, Ph.D., Nikitin K.V., Surgut State University, Surgut, Russia

STIMULATION OF THE MOTIVATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS TO PHYSICAL EDUCATION LESSONS IN A COMPREHENSIVE SCHOOL

Abstract. The article discusses the means and methods for stimulating the motivation of high school students for physical education lessons and for passing the standards of the All-Russian Federal Sports Complex “Ready for work and defense”. As part of the study, testing was conducted under the program "Motivation for physical education". As a result of the experiment, it was found that the manifestation of external and internal motivation is most characteristic for high school students. More effective are such methods of influencing students as a personal example of a teacher; a playful approach to organizing activities; the prospect of future affairs; demand; public opinion; encouragement and punishment.

Keywords: high school students; physical education lessons; extracurricular activities; means of the “Ready for work and Defense” complex; methods of influencing students; external motivation; internal motivation