СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И РИСКИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Абрамян Г.В., ORCID: 0000-0002-5440-1411, д-р пед. наук, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, Государственный университет морского и речного флота им. адмирала С.О. Макарова, г. Санкт-Петербург, Россия

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И РИСКИ ПЕРСОНАЛИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация. В статье рассматриваются современные особенности, тенденции, риски и тренды российского образования в условиях цифровизации. Обосновывается необходимость учёта рисков использования зарубежных систем электронного обучения на основе LMS и LXP-систем.

Ключевые слова: цифровизация образования; персонализация обучения; персонализация учебного опыта; особенности; тенденции; риски; тренды; LXP-системы.

 

Abrahamyan G.V., ORCID: 0000-0002-5440-1411, Ph.D., The Herzen State Pedagogical University of Russia, Admiral Makarov State University of Maritime and Inland Shipping, Saint-Petersburg, Russia

MODERN TRENDS AND RISKS OF PERSONALIZATION OF EDUCATION IN THE CONDITIONS OF DIGITALIZATION OF EDUCATION

Abstract. The article examines modern features, tendencies, risks and trends of Russian education in the context of digitalization. The necessity of taking into account the risks of using foreign e-learning systems based on LMS and LXP-systems is substantiated.

Keywords: digitalization of education; personalization of education; features; trends; risks; trends; LXP systems.