О РОЛИ СИЛЛАБУСА В ФОРМИРОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМАНДЫ

Беляева Е.Г., ORCID: 0000-0001-5749-0061, канд. пед. наук, Петрова В.Ю., ORCID: 0000-0003-4946-3236, Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт-Петербург, Россия

О РОЛИ СИЛЛАБУСА В ФОРМИРОВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМАНДЫ

 

Аннотация. Целью исследования является изучение командообразующего потенциала процесса создания силлабуса, как основы прозрачного и открытого взаимодействия вузовских преподавателей и студентов. Результаты исследования подтверждают гипотезу о роли силлабуса в формировании педагогической команды вузовских преподавателей на примере командного усилия создания силлабуса «Английский язык для академических целей» на базе Санкт-Петербургского государственного университета.

Ключевые слова: силлабус; функции силлабуса в вузе; английский язык для академических целей; командообразование в вузе; педагогическая команда.

 

Belyaeva E.G., ORCID: 0000-0001-5749-0061, Ph.D., Petrova V.Yu., ORCID: 0000-0003-4946-3236, Saint Petersburg State University, Saint Petersburg, Russia

SYLLABUS AS A TEAMBUILDING TOOL FOR TEACHERS

 

Abstract. The aim of this small-scale research is to explore the team building potential of writing a syllabus which can make communication and interaction between university teachers and students more open and transparent. The results of the study support the hypothesis about the role of the syllabus in the formation of a university teacher team, illustrating it with a case of creating the syllabus “English for Academic Purposes” at St Petersburg State University.

Key words: syllabus; syllabus functions; English for Academic Purposes (EAP); team building in higher education; teaching team.