РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПАМЯТИ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Хазеева И.Н., Полонская А.П., Нижневартовский государственный университет, г. Нижневартовск, Россия, hazeeva_ira@mail.ru

 

Аннотация. На современном этапе развития музыкальной психологии музыкальная память рассматривается как синтетическое явление, включающее различные виды памяти, что способствует более гибкому подходу в вопросе развития музыкальной памяти у обучающихся младшего школьного возраста.

Ключевые слова: память; музыкальная память; учащиеся младшего школьного возраста.