РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ В СИСТЕМЕ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «КОМПОЗИЦИЯ ПРИКЛАДНАЯ»

Саитгалина Л.В., Детская школа искусств №2, г. Нижневартовск, Россия, Slilla@mail.ru

 

Аннотация. В статье предлагается опыт приобщения обучающихся 11-13 лет к культуре народов ханты и манси через реализацию программы учебного предмета "Композиция прикладная" (из опыта работы Детской школы искусств №2 города Нижневартовска).

Ключевые слова: композиция прикладная, региональный компонент, декоративно-прикладное искусство.