ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЕБ-КВЕСТОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПЕРВОКУРСНИКОВ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Худжина М.В., Афендикова М.Е., Нижневартовский государственный университет, г. Нижневартовск, Россия

Аннотация. Статья посвящена вопросам организации взаимодействия преподавателя и студентов первого курса вуза в процессе обучения математике в условиях дистанционного обучения. Анализируются возможности дистанционных образовательных технологий, раскрывается значение образовательных веб-квестов как эффективного средства обучения.

Ключевые слова: Федеральный государственный образовательный стандарт; высшее образование; компетенции; обучение математике; дистанционные образовательные технологии; смешанное обучение; образовательный веб-квест.